Aktualności
Warsztaty rozwoju umiejętności społecznych dla dzieci w wieku 6 – 10 lat. Zapisy zakończone
Warsztaty przeznaczone dla wszystkich dzieci, które mają trudności w relacjach z rówieśnikami, chciałyby mieć większą swobodę w kontaktach społecznych, nauczyć się radzić sobie z silnymi emocjami, poznać sposoby rozwiązywania problemów i konfliktów.
Czytaj dalej
Zimą w Bullerbyn jest bardzo wesoło.
Szusujemy na nartach, rozmawiamy przy kominku, lepimy bałwany i wspaniałe budowle ze śniegu.
Dowiedz się więcej o:
- Kominkowa Zima z Bullerbyn
- Zimowisko Narciarskie z Bullerbyn
- Rodzinne Ferie Narciarskie z Bullerbyn
- Bullerbynowa Zima w Mieście
Lato to czas gdy są wakacje.
To wtedy zapraszamy dzieci na wspólne wyjazdy pełne swobody, zabawy i odpoczynku, a dla rodziców przygotowujemy warsztaty i wspólne zajęcia adaptacyjne.
Dowiedz się więcej o:
- Lato w Wiosce Bullerbyn
- Lato w Bullerbynowym Sadzie
- Rodzinne lato z Bullerbyn
- Warszawskie lato z Bullerbyn
Oczekiwania wobec kandydatów do pracy w wolnej szkole demokratycznej
(opracowane przez Odpowiedzialnaszkola.pl i Fundację Bullerbyn )
- Umiejętność (i chęć) wchodzenia w autentyczny kontakt i budowania szczerej i otwartej relacji.
- Poczucie wolności osobistej, umiejętność podejmowania autonomicznych decyzji (z uwzględnieniem potrzeb swoich i innych osób); wewnątrzsterowność.
- Umiejętność aktywnego budowania swojego miejsca w świecie. Realizowanie swoich pasji i działanie z poczuciem, że chce robić to, co robi.
- Gotowość i chęć do towarzyszenia dziecku w rozwoju, których podstawą jest własna dojrzałość emocjonalna i psychiczne osadzenie (co może wynikać np. z własnej terapii).
- Otwartość (i ciekawość) na potrzeby i poglądy drugiego człowieka.
- Świadomość własnych potrzeb rozwojowych i aktywne realizowanie ich oraz zrozumienie ich ew. wpływu na pracę z dziećmi.
- Umiejętność komunikowania się z innymi (nazywania własnych granic i potrzeb oraz szanowania granic, potrzeb i inności drugiej osoby).
- Gotowość na popełnianie błędów i na ponoszenie konsekwencji działań oraz akceptacja tychże jako immanentnych części procesu rozwoju (zarówno własnego, jak i dziecka).
- Zrozumienie procesów zachodzących w grupie i umiejętność pracy z nimi.
Jak dziecko uzyskuje prawo do alternatywnej edukacji?
Co zrobić aby dziecko mogło uczęszczać do Szkoły Demokratycznej?
zgodnie z polskim prawem należy złożyć u dyrektora szkoły, do której zapisujemy dziecko, następujące dokumenty:
- wniosek o spełnianie obowiązku szkolnego poza szkołą
- opinię Poradni Pedagogiczno-Psychologicznej
- oświadczenie o zapewnieniu warunków umożliwiających realizację podstawy programowej
- zobowiązanie do przystępowania do egzaminów